O método científico é uma série de observações que conectam, acumulam e produzem teorias capazes de explicar e prever fenômenos.
Um exemplo é quando um profissional de saúde pesquisava o fenômeno da quantidade de alunos com dor abdominal em uma escola de ensino fundamental. O problema de dor de estômago ocorreu na semana passada.
Ele presumiu que alguns dos lanches da escola continham ingredientes perigosos. O profissional de saúde então formula o incidente para o laboratório para testar amostras de alimentos.
O processo de formular o problema e concluir que a merenda escolar primária é perigosa é uma técnica de método científico.
Isso fornecerá orientação e diretrizes para que as conclusões possam ser confiáveis de acordo com os princípios científicos. Para mais detalhes, considere a seguinte descrição.
Requisitos de método científico
Os requisitos do método científico são inseparáveis nas fases científicas. Isso pode ser uma referência para um método científico a ser implementado de forma adequada. A seguir estão os requisitos do método científico
- Facto
Todos os estágios do método científico devem ser capturados pela razão humana ou dados do mundo real que são comprovados e se tornaram uma realidade.
- Sem preconceito
Cada estágio do método científico produz resultados de acordo com as circunstâncias, sem opinião. Mesmo que existam hipóteses, ainda a hipótese não está longe dos fenômenos existentes. Por exemplo, o preconceito errado é que levantamos a hipótese de que o fenômeno da dor de estômago do aluno do ensino fundamental é devido ao horário cheio de aulas em um dia.
- Analítico
Cada método deve ser descrito com mais detalhes para que cada método seja inter-relacionado.
- Objetivo
O método de pesquisa deve envolver medição objetiva sem ser influenciado pelas próprias visões.
- Consistente
A formulação do problema a ser resolvido não muda até que se chegue a uma conclusão.
- Sistemático
Tenta descrever e formular esse método em uma relação ordenada e lógica de modo a formar um sistema significativo como um todo, como um todo, integrado, capaz de explicar uma série de causas e efeitos concernentes ao seu objeto.
- Operacional
Na forma de um guia ao fazer uma pesquisa ou atividade.
As etapas do método científico
A seguir estão as etapas do método científico básico em pesquisa
1. Identificação do problema
O processo de pesquisa é um esforço para definir o problema e tornar a definição mensurável como a primeira etapa da pesquisa
2. Formulação do problema
A formulação desse problema é categorizada como a principal questão que se busca e que será respondida por meio de pesquisas.
Exemplo:
Quais são as causas dos problemas de dor de estômago dos alunos do ensino fundamental?
Qual é o processo de produção de lanches no ambiente escolar?
3. Reúna informações e informações
Existem vários métodos de coleta de informações que podem ser feitos em um estudo.
Este método de coleta pode ser usado independentemente, mas também pode ser usado combinando dois ou mais métodos. Por exemplo entrevistas, observações, questionários e, literatura.
4. Hipótese do Estado
A hipótese é uma suposição temporária teórica com uma explicação dos resultados da medição. As hipóteses devem ser lógicas e baseadas em fatos.
5. Realização de experimentos ou experimentos
As hipóteses devem ser verificadas experimentando. Por exemplo, testar amostras de lanches de alunos em laboratório para verificar se contêm substâncias perigosas.
6. Analisar dados
Os resultados do experimento na forma de dados qualitativos e dados quantitativos foram analisados tanto na forma de visualização de dados adequada.
7. Tirar conclusões
Se a hipótese está correta ou não, será verificado nos resultados obtidos no experimento. Se os resultados apoiarem a hipótese, a hipótese será aceita. No entanto, ao contrário, se os resultados contradizerem a hipótese, a hipótese será rejeitada.
8. Elaboração de relatórios científicos
Todo o método científico é escrito em um registro ou documento para guarda.
9. Comunicação dos resultados do método científico
Esta etapa é uma ação concreta para que os resultados da pesquisa sejam úteis para as pessoas que deles necessitam.
Por exemplo, profissionais de saúde divulgam resultados experimentais para diretores de escolas, professores e responsáveis para orientar os alunos na escolha de lanches no ambiente escolar. Em seguida, forneça orientação aos vendedores para substituir materiais perigosos em seus lanches.
Leia também: Partes do olho e suas funções [DESCRIÇÃO COMPLETA]Essas etapas ainda são muito básicas para os pesquisadores. Em grande escala, a pesquisa requer métodos mais complicados por um longo período de tempo para chegar a conclusões válidas.